淑娟100教師專業發展評鑑

2012年6月4日 星期一

100 C-2-3 閱讀社群研發教材---文章架構分析
張貼者： betty 於 晚上9:02
以電子郵件傳送這篇文章BlogThis！分享至 X分享至 Facebook分享到 Pinterest
標籤： C-2研發教材教法或教具

沒有留言:

張貼留言

較新的文章 較舊的文章 首頁
訂閱： 張貼留言 (Atom)

評鑑指標

  • A-1展現課程設計能力 (9)
  • B-1建立有助於學習的班級常規 (8)
  • B-2營造積極的班級學習氣氛 (6)
  • B-3促進親師溝通合作 (9)
  • B-4落實學生輔導工作 (6)
  • C-1參與教學研究工作 (8)
  • C-2研發教材教法或教具 (9)
  • C-3參與校內外教師進修研習 (6)
  • C-4反思教學尋求專業成長 (6)

網誌存檔

  • ▼  2012 (61)
    • ▼  6月 (60)
      • 100 C-4-2 自評表
      • 100 C-2-2 生活習作評量
      • 100 C-4-1 運球教學日誌
      • 100 C-4-1 生字造詞教學省思
      • 100 c-3-3 校外研習心得
      • 100 C-2-2 數學科補救教學計畫與執行
      • 100 C-2-2 國語科補救教學計畫與執行
      • 100 C-3-1 K12線上研習心得
      • 100 C-4-2 學生滿意度調查
      • 100 C-2-2 自編閱讀教學補充教材---賣帽子的人
      • 100 C-2-2 閱讀補充與延伸教案
      • 100 C-3-1 閱讀社群研習心得
      • 100 B-4-1 班級學生資料 班級學生各項資料 <!--more--> 如：學籍資料、輔導...
      • 100 C-1-1 會議記錄
      • 100 C-3-3 個人進修研習紀錄
      • 100 C-3-2  個人研習紀錄
      • 100 C-2-1 認識標章學習單
      • 100 C-2-3 數學科補救教學教材編寫
      • 100 C-2-3 閱讀社群研發教材---文章架構分析
      • 100 C-1-4 補救教材編寫研習心得
      • 100 C-1-3 班級同儕團體互動研究
      • 100 C-1-3 種豆研究---科展
      • 100 C-1-2 生字造詞練習省思
      • 100 C-1-2 運球教學日誌
      • 100 C-4-3 專業成長計畫
      • 100 B-1-1 作業繳交登記表
      • 100 B-4-1 班級SWOT分析
      • 100 B-3-3 寒假通知單
      • 100 B-4-2 個案輔導紀錄3
      • 100 B-4-2 個案輔導紀錄2
      • 100 B-4-2 個案輔導紀錄1
      • 100 B-3-2 班級通訊2
      • 100 B-3-3 戶外教學通知單
      • 100 B-3-2 跳蚤市場通知單
      • 100 B-3-2 班級通訊1
      • 100 B-3-1 班級閱讀方案
      • 100 B-3-3 班級義工調查
      • 100 B-3-1 班級經營計畫
      • 100 B-2-2 教室座位安排理念
      • 100 B-2-2 班級教室佈置
      • 100 B-2-1 班級幹部名單
      • 100 B-2-1 班級幹部職責
      • 100 B-2-1 打掃工作分配
      • 100 B-1-1 班級活動次序表
      • 100 A-1-2 彈性課程計畫二下
      • 100 B-1-1 健康生活公約
      • 100 B-1-1 導師時間分配
      • 100 B-1-1 獎懲制度
      • 100 B-1-1 生活公約
      • 100 B-1-1 周老師的班規
      • 100 A-1-2 體育科教學進度表下
      • 100 A-1-2 美勞科教學進度表下
      • 100 A-1-2 體育科教學進度表上
      • 100 A-1-2 彈性課程計畫二下
      • 100 A-1-2 總體課程計畫二下
      • 100 A-1-2 美勞科教學進度表上
      • test3
      • test2
      • 100 A-1-2 彈性課程計畫二上
      • 100 A-1-2 總體課程計畫二上
    • ►  3月 (1)

關於我自己

betty
檢視我的完整簡介
浮水印主題. 技術提供：Blogger.